留学也是一个接触各种傻逼的过程

Update: 我在第二次Lab后不再与他合作,转而独自完成,至现在只剩下最后一节Lab。效率提升不少,也减少许多不必要之烦恼。


这周三,我所参与的电子与通讯工程(Electrical and Telecommunication Engineering)课程的Lab开始了。根据要求应两人合作,而我的partner给了我一些相当令人作呕的体验。


首先,此人没有携带该课程所需的Lab Manual,助教来检查Lab Manual对应章节的Prework(此内容应在Lab上课前完成)时,他生成弄丢了自己的Lab Maunal,并且也没有写Prework,老师要求他在20分钟内完成Prework,否则只记完成部分得分。

这个借口是十分可笑的,我甚至认为,他应该使用"My Lab Manual was eaten by dog"作为一个更好的借口。因为lecturer在课堂上有提及"Lab Manual is available on Moodle*1";且完成这次的Prework仅需15分钟左右(如写过,对题目有印象或能更快完成),他完全可以下载电子版,打印本章节的Lab Manual并完成。而不是两手空空地来到实验室。

此外,他连许多常识都不知道(如:澳大利亚的电网电压和频率),后来便Copy我的Prework,才得以在20分钟内写完。


开始作实验后此人更是令我大跌眼镜——他(完全,不是几乎)没参与任何一项实验内容。

我在进行每项实验操作时,他都只是不停地问"Have you finished {task_name}?"——如果他没有坐在我旁边,我甚至无法区别他是人类还是机器人。每当完成一项任务,他便只管将实验数据记录到自己手绘的Lab Manual上。

和他讨论问题,比如测量正弦交流电的Vpp是否需要示波器,他则完全不理会;再三询问,则只会一句"I've no idea."

我曾表示希望他参与实验(You should do something but keeping asking whether I've finished.),他却直接倒头睡在实验台上,旁边的助教甚至敲桌子并提醒他"Sleeping on your bed would be more comfortable."

至于实验结束,也不收拾实验台,关闭仪器,归还元件。找老师记完成绩便离开,毫无责任意识。


遇到这般态度的垃圾货色,抱住大腿混分,作为小组成员却不做任何积极贡献,却分享我的成果。实在是令人作呕。


*1.Moodle: 学校的在线教学系统。

*2.我在此次实验之前,只使用过手持万用表和模拟(Analog)示波器。

《留学也是一个接触各种傻逼的过程》有7个想法

    1. @Hadwin : 我们的学长甚至说要尽可能规避那些group project占较高weight的课程。
      看起来这种不认真、不负责任的垃圾到处都有……

    1. @looper : 感觉这倒是不一定(鬼混的人和国籍似乎没有直接关联)
      但是听学长说 这类有group project且计入期末成绩的课程最好不要选

    1. @路易大叔 : 其实"My homework(/ Lab Manual) was eaten by dog"并非是作业(纸)真的被狗吃了,
      而更多的是指学生不按时完成作业后,用于敷衍的借口。

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