逻辑陷阱

澳大利亚大学里所用的教材(Textbook),多是一家叫做Wiley的出版社所出版的。这家出版社在我所在的大学的书店里投放了印有如下内容的广告:

(Statistics indicate that) 96% of students who bought the textbooks passed the final (exam).

(96%的购买了教材的学生通过了期末考试)

这似乎能反映"购买教材"对"通过期末考试"的必要性,然而这却是一个Well-designed trap.

我们并不知道没购买教材的同学的期末考试通过率,倘若"98% of student who DID NOT buy the textbooks passed the final",那岂不是打脸这家出版社的广告了?

假如统计表明有如下结论,并且N比较大

N% of students who passed the final have bought the textbooks

(N%的通过考试的学生购买了教材)

才能说明"购买教材"对"通过期末考试"是必要的。

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4条评论

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  1. 买了本亚洲(新加坡)版的 Microeconomics 都心疼的不行

    1. @Brent : 大约多少钱?
      印象中新加坡货币与澳元对人民币汇率的大体水平差不多
      都在1:5左右?

    1. @Wayne : 相比国内的教材的确很贵
      无论考虑汇率与否。
      只看数值都比国内的贵